仓颉是黄帝的史官，他用祖传的结绳记事的办法替黄帝记载史实。时间一长，那些大大小小、奇形怪状的绳结都记了些什么，连他自己也忘记了。因此，仓颉想造出一种简单易记的符号，用来表达思想，传授经验，记载历史。
因为怕人打扰而延误了时间，仓颉把自己关了起来，开始专心地创造新的符号。为了叫起来方便，他给这些符号取了名字，称为“字”。这些字都是依照万物的形态造出来的。比如“日”字，是照着太阳红圆的模样绘的;“月”字，是仿照着月牙儿的形态描的;“人”字，是端详着人的侧影画的;“爪”字，是观察着鸟兽的爪印涂的......仓颉就是这样细心观察万事万物，辛辛苦苦造字。一天天过去，仓颉创造出了我们今天用的所有汉字，并将它们传授给了后人。
看到儿子拿回来的勉强及格的试卷，我失望透了。儿子都11岁了，还一点儿都不懂事，一点儿也不听话，一点儿也不争气，各方面都不如同龄人。失望之余，我写了一篇《寻人启事》来发泄心中的怒火，全文如下 我有一个好孩子，可是后来丢失了。现在
法国有位少年，从小喜欢舞蹈，他的理想是当一名优秀的舞蹈演员。可事与愿违，因家庭贫穷，10多岁时，他就被父母送去缝纫店当学徒工，他伤心极了，觉得自己是在虚度光阴，无法实现自己的理想。他甚至认为，与其这样痛苦地活着，还不如早早地结束生命。
每个人都会生气，就算是脾气很好的人，在遇到让他不舒服的事情时，也多半会在心里咒骂几句。但有些人就是修养好，不会让你听到他的咒骂声，因为他知道，愤怒发作之后，或许会产生一时的畅快感，但之后的副作用，往往要花很多力气收拾。 发泄愤
这是一场惨烈的战争，几乎所有的士兵都丧命于敌人的刀剑之下。 命运将两个地位悬殊的人推到一起：一个是年轻的指挥官，一个是年老的炊事员。他们在奔逃中相遇，两个人不约而同地选择了相同的路径─沙漠。追兵止于沙漠的边缘，因为他们不相信有人会从那里活着
主人屋后有一片荒坡。主人见这山坡荒着太可惜了，种点什么肯定有所收获，最后，主人在坡上种了些南瓜。 一天天，南瓜秧不停地长，南瓜藤向四处蔓延。后来，那片荒坡上爬满了绿色的南瓜叶，很是好看。 不久，南瓜藤上开满了南瓜
政治老师姓杨，课讲得非常好，大家都很喜欢听。但杨老师喜欢不定期点名，上第一节课时他告诉大家，如果一学期缺课三次以上，就不用参加期末考试了。 大家闻言都很紧张，于是政治课谁也不敢逃课。只是没想到课上到第四周的时候，他老人家不知是
6年前的光阴，在她的脑海里渐渐被磨得珠圆玉润。那时的她，黑且胖，刚刚从学校毕业，刚刚从别人给的胖子称谓里走到社会上，最初做电话推销，一天的话讲下来，口干舌燥。每天八小时的班，不上班的时候，还干着一份推销信用卡的工作。 那时她坚
他本是一位聪明善良的好孩子，家住美丽的人间天堂苏州。在一个公园门口停下来，看看身后，没有人追赶。他长长地舒了一口气，坐在地上掏出口袋里的钱，一张一张地数。总共1500元，完全能够赔偿那辆自行车了。 第二天，他回到学校，把钱赔给