1、作者力图以简括的结构和辉灿色调与空灵形体有趣味的结合手法，来表达自己对佛教文化的某种体悟。
2、辉煌七百多年,中国文人写意画以其潇洒的笔法、简括的造型、豁达的人文精神著称于世. 3、刘国正语文教育思想的核心是“语文生活观”，其思想内涵可以简括为一句话，即语文教学要与生活相联系。 4、这篇文章提到的事太多也太重,所以无法简括的回答. 5、第一章是对黄生生平和著作的简括介绍。 6、汪顺彬得抒情是多向的,大多数的情况下表现都很简括,他不太放任情感的奔泻. 7、叙事既得委婉之妙,又简括有法;议论纡徐有致,逻辑严谨。 8、初夏是美的，那是有别于艳阳春的另一种美。如果说春天的美美在百卉争妍，初夏的美就美在万类竞绿。该用什么词来简括初夏的景色呢？“绿肥红瘦”？不，那写的是暮春花事；“绿暗红稀”这才差不离。 9、沙发扶手上通过简括雕刻装饰,有种施加包裹的效果,给人以沉绵稳重之感。 10、限字数，坚持“一文一事”，做到表达简括、力求语言精练。 11、陇东剪纸的总体风格是粗犷、夸张、简括、神秘.
1、想要孩子的夫妇们应该把精力花在享受尽兴的、毫无禁忌的鱼水之欢上，就像他们刚结婚之后那样。2、阴森的城堡，屋顶挂着下弦月，蝙蝠振翅划破黑夜…，此时门铃巨响，不要怕，准备好你的糖果，否则小心小孩子半夜来捣蛋喔！3、一个尽职的母亲会跟随孩子的
1、孩子在学习时出现了问题总是请求家长给予辅导或帮助解决。这时，家长千万不要直接告诉他答案，因为有人说:宁给孩子一把梯子，不给孩子一个果子。2、国际不打小孩日，最新发布打孩子的３大好处:１可以增加孩子的身体素质和抗击打能力；２可以培养孩子爱
1、得到儿子原谅、多活几年多资助些贫困生、和那些曾经朝夕相处的孩子再见见面，是郑书明现在最大的愿望。2、海曙区教育局教科室主任徐晓虹认为,如果日本书包确实有抗震、溺水时有救生作用,有条件的家庭买个给孩子用,有备无患,也无可厚非。3、逗朋友四
1、律师:动作。那么你怀上孩子那天是八月八号？2、“从五音不全到勇敢表现自己,他们能和其他孩子一样走上舞台,有所成长和进步,比获奖更有价值”,林小雁说。3、可想上个好学校,不光要托人找门路,还要交钱,还要给老师陪小心、陪笑脸,生怕惹了老师累
1、老人孩子别逞强，大雪来了添衣裳。天寒地冻路面滑，出门注意别摔跤。伤风感冒爱传染，人多杂乱不要凑。加强营养身体好，祝你们天天乐呵呵！2、一个心中有爱的女孩子，能够把男人身上所有的"坏"都自我加工成"好"！3、他当然高兴，像孩子一般眉开眼笑
1、我有着亲身的经历,孩子应该让他自己有辩别能力的情况下靠自己去奋斗,这样有利于影响成长和一生拚博。2、你怎么就不懂得人们都是只会拣软柿子来捏呢？你怎么就不懂得从来都是会哭的孩子才有糖吃呢？笛安孩子造句3、你们兄弟俩分家的事,牵涉到抚养老人
1、铃木喊着“赶紧结婚去吧”、“你生不出孩子吗”,随后一些男议员发出阵阵讥笑声。2、家长们争先恐后为自己的孩子夺得一席之地，他们学习数学、语言，外面还有定期的体操课，但主要的还是每天的钢琴课。3、另外,你要密切关注那个叫谭阳的孩子,我对他的
1、失去爱妻的谭佰超不顾一切,哭天叫地,抱着两个孩子冲向雨夜,追赶吞噬妻子的那块黑云,绊绊磕磕,就地摔了几跤。2、王奶奶逢人就夸小兵是个懂事的孩子。3、兄弟,怎么了?要是忘了带钱,要不让那个女孩子想帮着垫着?我们这可是小本经营,赊欠不起……