语义说明
指施教的对象，没有贵贱贫富的分别。
使用类别
用在「平等教育」的表述上。
例句
01王老师秉持有教无类的理念，尽心尽力地教导学生。
02孔子的伟大之处，就在于他有教无类，嘉惠无数莘莘学子。
03不论学生的贫富贵贱，身为一个老师都应一视同仁、有教无类。
04持着有教无类的信念，他不顾生活条件艰困，自愿到离岛教书。
05九年国民义务教育推行以来，有教无类的教育理念，使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。
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1、也是,如果凡事都要追根溯源的话,那可能穷尽一生也不能找到答案,难得糊涂。2、沐浴文化是江户时代平民文化的一朵奇葩,现代日本沐浴文化的许多特征也都可以追根溯源到江户时代.3、硅谷大概有一半的创业都可以从大学追根溯源.4、不可能通过历史追根
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1、这不是我的选择,或者不是我本心的选择,这一切事端的肇生,根源都在于那个男人,那个霸道的家伙。2、只有有了充足空气和水分，种子才会生根发芽。3、药材秆质坚硬似小竹,基部有被毛的鳞片,基部倾斜,节上生根,高三寸,径与拇指一般粗,多节,节上有
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