三人行，必有我师造句（精选37条）

1、他感觉应该是自己听错了,自古常言说得好,三人行必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之,怎么眼前这个煞星要逆天么?“啪”。

2、三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识。

3、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

4、以上只是我的个人意见,如果有说错的地方还希望你们不要生气!三人行,必有我师。

5、我更深刻地体会到了‘三人行必有我师’这话的深刻含义。

6、发这条短信的目的是要提醒你，今天是九月十日教师节，你该发条祝福短信给我，什么？我不是你老师？孔子不是说三人行必有我师吗？我俩天天在一块，应该能算你老师吧！

7、三人行必有我师使朋友成为自己的良师益友，融交谈的愉悦与学习的益处于一炉。多与善解人意之人交往，你的话别人听来会击节叫好，听别人的话你会受益匪浅。

8、三人笑，必有噪音。三人跳，必有摔倒。三天谈，必说股票。三人行，必有我师。今天是教师节，祝所有的老师心情愉快、身体健康、合家幸福！

9、正所谓三人行必有我师,孟久章一个多甲子的精研,自然有其独到之处。

10、第二,咱们也不要搞先生弟子的那一套了,所谓三人行必有我师,咱们互相学习,各学各的。

11、老李是建厂初期来的,现在三十年过去了,他仍在此勤恳工作,是我厂的“三人行,必有我师”啊!

12、我知道这有点强人所难,但尝闻古人有云:三人行必有我师焉。

13、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

14、三人行必有我师。以博者为师，长学识；以能者为师，增才干；以仁者为师，修德行；以善者为师，添爱心。教师节，祝所有的良师益友收获多多、快乐多多！

15、三人行，必有我师，三剑客，必有一强，三角恋，必有一伤。

16、三人行必有我师，有问题要不耻下问；人非生而知之者，孰能无惑？

17、孔子说:“三人行，必有我师焉。”而你长这么大，不只与三个人同行，而是与N个人同行，当然这也包括我，所以我也算你一个老师，快祝我教师节快乐吧！

18、老师节:发这条短信的目的是提醒你，今天是九月十日教师节，你该发条祝福短信给我，什么?我不是你老师?孔子不是说三人行必有我师吗?我俩天天在一块，应该能算你老师吧。

19、在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。

20、孔子学无常师,谁有知识,谁那里有他所不知道的东西,他就拜谁为师,因此说“三人行,必有我师焉。

21、孔子说:“三人行,必有我师。”。

22、果然是闻道没有先后,达者为先三人行必有我师。两人各自闭关消化所得感悟。

23、子曰:“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”。

24、三人行,必有我师焉,何况,他们三人是兄弟,将一起闯荡亡魂谷。

25、俗话说，三人行，必有我师，可俗话又说，三个臭皮匠顶个诸葛亮，因此，无论在工作还是生活中，都要不耻下问，勇于向别人学习，才能够不断的获得成长！

26、作为“学无常师”、“三人行,必有我师焉”的先贤孔子,其尊师重教的美德确实为后人做出了榜样。

27、人本、人文”、“三人行必有我师”、“三人成众”等思路引导他设计出以三个“人”为主要元素,并在字体上取材篆书。

28、发这条短信的目的是提醒你，今天是九月十日教师节，你该发条祝福短信给我，什么？我不是你老师？孔子不是说三人行必有我师吗？我俩天天在一块，应该能算你老师吧！

29、人文”、“三人行必有我师”、“三人成众”等思路引导他设计出以三个“人”为主要元素,并在字体上取材篆书。

30、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。三人行，必有我师焉；择其善者而从之，！其不善者而改之。

31、“君子矜而不争,群而不党”、“躬自厚而薄责于人,则远怨矣”、“三人行,必有我师焉。

32、劝人，善恶就在一念间，多一点善举；劝学，三人行必有我师，多一点谦逊；劝世，广宇天涯若比邻，多一点和平；劝君，修身律己树正气，多一点贤德！

33、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

34、别说九月十号和你八竿子打不着关系，没听孔夫子说嘛--“三人行，必有我师焉”？咱们交情这么久，从你身上前前后后也学到不少东西，你当然有资格做我的老师啦。所以请接受我对你的祝福:教师节快乐，我亲爱的老师！

35、古人云"三人行，必有我师焉"，因此，我们应该不耻下问。

36、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

37、三“人”并列,又隐含“三人行,必有我师焉”、“三人成众”、“携手劳作”、“同行并进”等意。