乐理造句（精选36条）

乐理解释:1.音乐的道理﹑法则。相似词:乐山乐水智者乐水,仁者乐山待理不理爱理不理先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乐乐乐声乐天

(1)乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。

(2)王老师对乐理非常精通。

(3)又由于饶舌乐并没有乐理规则,所以让歌手们有无限的自由可以表达自我.

(4)对声乐理论在呼吸、咬字吐字、腔体打开、稳定喉头、歌曲演唱等方面的研究与探讨，将有益于解决教学、理解与实践中的具体问题。

(5)上世纪末，我国音乐理论家们在固定调唱名法的基础上，设计了升、降及重升、重降音在内的三十五个唱名的协变唱名法。

(6)自2004年以来,业馀辅导钢琴、乐理、声乐等学习.

(7)他设法学习拉小提琴和一些乐理.

(8)贝斯手跳蚤市场使用他的时间，在南加州大学音乐理论课。

(9)从变态心理学到音乐理论，什么课程都有。

(10)我国现行的乐理教科书缺乏对“变音”问题的科学分类和系统概括，其名词术语的设定不严谨、不规范。

(11)儿子不得不偷偷摸摸学习小提琴和乐理.

(12)这段时间,聂耳还十分勤奋地学习各种音乐理论知识,研究各地的民歌、戏曲,钻研和声学、作曲法,研究汉语声韵学,同时开始学习音乐创作。

(13)古代的公孙尼子和荀子是大音乐理论家,王金海是上海音乐学院毕业的,这就能解释王金海为什么能够画如此深奥的禅意意象画。

(14)费乐理见证据确凿,无法狡辩,惶恐万分。

(15)没学过乐曲乐理,京胡唢呐却无师自通,西皮二黄弓满弦润,托腔吹调舒服之至。

(16)预备班将由浅入深，循序渐进地讲解大纲内的不同课题，适合未有参加过乐理训练的初学者。

(18)1980年，黎列刚考入上海音乐学院全国独唱演员专修班，并于毕业后开始从事声乐理论的教学与研究工作。

(19)世俗音乐的自然和谐、宗教音乐的弃旧图新以及音乐内容、表现形式和音乐理论在欧洲各国的发展提高，对后世产生了巨大影响。

(20)清风来将美梦呼唤，阳光转移你的视线，问候带给你温暖，周末的画卷在眼前舒展。告别紧张的昨天，一切都随心所愿。品尝健康的三餐，音乐声中舞翩翩。打开幸福的遥控板，节目都在为你表演。生活就是快乐的片段，周末的主角由你扮演，快乐理所当然。祝福轻轻将你惦念，只愿你快乐再多一点！

(21)我原先在加拿大某院校的土木工程系毕业，后再在港修读音乐毕业于音乐理论及作曲系，继而再修读北京的远程硕士音乐进修课程。

(22)独奏者的第一次加入最不寻常，他演奏的不是快板的主题，而是一个柔板的引子，这就展开了一个优美的新音乐理念。

(23)浅谈车尔尼钢琴练习曲在钢琴练习中的价值摘要:一个出色的钢琴家，既要有高超的运指技巧，又要有深刻的音乐理解力。

(24)海阔任鱼跃，天高任鸟飞。让你的梦想放飞，让你的事业飞黄腾达，让你的雄心壮志凌云腾飞。“国际民航日”搭乘快乐理想的航班，向理想进发，向成功冲刺。祝你:事业有成就，爱情价更。

(25)上述诸方面，愿能填补灌阳县乃至中国丧葬音乐研究的一些空白。并对我国的民族音乐理论建设提供一点参考。

(26)四岁起随母亲叶蔡正怡学习钢琴，少年时代随父亲叶惠康博士学习乐理和指挥，十岁开始学习小提琴。

(27)音乐信号的识别是新兴的交叉学科，其研究涉及物理学、信号处理、音乐理论和音乐心理学等诸多学科知识。

(28)我原先在加拿大某院校的土木工程系毕业，后再在港修读音乐理论及作曲，再修读远程硕士音乐进修课程。

(29)成公亮1940年出生于江苏省宜兴县,1965年毕业于上海音乐学院民族音乐理论作曲系。

(30)一位钢琴考级考官告诉记者,自己亲眼看到一些很有天赋的孩子,却缺少基本的乐理、指法训练,错过了训练的最佳时期,“让老师给教坏了,可惜”。

(1)王老师对乐理非常精通。

(31)王邦直,字子鱼,号东溟,山东即墨人,系西汉宣帝时谏议大夫王吉的后裔,为我国历史上著名音乐理论家。

(32)据了解,这批学生在校期间除了文化课之外,专注于系统地学习歌仔戏表演、唱腔、念白、戏曲腿功、身段、把子、毯子功、视唱、乐理、锣经、曲牌等课程。

(33)另外,还有采用音乐理疗法的耳机式睡眠仪,其原理是屏蔽外界噪音,给耳朵“双音拍”声波刺激,从而刺激大脑相应区域,产生生物效应,安神助眠。

(34)在原麒麟乐队老师的指导下,电子业余乐队成员掌握了音乐基础知识的学习、指法训练及乐理等方面知识的学习和训练。

(35)了解手指编号,学习全音符与五线谱的乐理知识。