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人格造句(精选100条)

收录日期:2025-12-02 04:28:35  热度:7℃

1、因此在考虑双子座人人格特质时,不用担心其的忠诚问题。

2、她以死与社会丑恶现象抗争的高尚人格感动了当地人们,于是好心人纷纷站出来,接力抢救她的生命,谱写了一曲荡气回肠的人间正气之歌。

3、今天似乎人格外多,超市货架按洪阿姨的话来说,“像被洗劫过一样”,一边是超市工作人员忙不迭地补货,一边马上伸出五六只手把东西拿走。

4、小人知进不知退,不忍为同流合污之苟安,不合作主义,为保持人格起见,生平仅知是非公到,从不以人为单位。徐志摩

5、领头的一个壮汉上前,手里握着一把阔刀,他左眼上有一道伤疤,显得整个人格外狰狞。

6、教师道德理想人格就是教师职业中最完美的道德人格,是教师的高尚精神及其外化的感性显现。

7、这些采自民间传说和野史轶闻写成的故事,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,被誉为我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。

8、护士情感耗竭维度、人格解体维度存在个体差异,成就感降低维度不存在个体差异。

9、吸毒者具有代表性的人格类型是ESFP。

10、师的人格就是教育工作中的一切。

11、同时,应当认识到,人们对真善美的追求已经取得了一定程度的可喜成果,并且还在日益着力塑造符合时代精神和历史发展趋势的理想人格。

12、高尚人格、真诚待人、认真做事。

13、当在官场上深感人格的屈辱和人性的扭曲时,他毅然解印辞官,赋《归去来兮辞》,“悟以往之不谏,知来者之可追”。

14、结论人格因素中,有恒性、持强性、兴奋性、幻想性有助于大学生更好地发挥个人的潜智,在高等教育中应加强这方面人格的培养。

15、而他坚持真理视死如归的人格气节,更是把他的英雄本色衬托得高耸云天,不能撼摇。

16、留学解答资讯网:文化是人的人格及其生态的状况反映。文化者,人类心能所开释出来之有价值的共业也。

17、清白纯洁是高尚人格的本质,我们一生没有恶毒污秽的思想,就是最大的光荣。

18、人格不平等的人确实无须乎法。

19、你该将名誉作为你最高人格的标志。

20、学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。

21、结果发现组织承诺、内外控人格特质对离职意图有显著影响,个人属性中除婚否外,其他属性对离职意图也有显著影响。

22、贾艳滨表示,这种特别“规范化的儿童”、“完美儿童”都是强迫性人格的潜在人群。

23、它可以使人格更加完善,从论理学角度看,它可以使人与天地相和谐,从哲学层面看,它致力于探索人作为自在自为精神实体的真实存在,人文与理工应两翼齐飞。

24、内圣外王具有道德的、政治的和学术的三重理想人格涵义。

25、网络人际交往还可能诱发各种人格障碍,比较突出的有攻击型人格障碍、双重人格或多重人格等。

26、棍棒教育将大大打击孩子的信心,造成严重的人格出位。

27、学问———用工夫修养来的人格,老老实实求来的学问。

28、在涉外活动中不做有损国格、人格的事,与外国留学生平等、友好相处,对外籍教师和国际友人以礼相待,不卑不亢。

29、教育者,养成人格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用,而不贯之以理想,则是机械之教育,非所以施于人类也。

30、生活中有那么一种人,你蔑视甚至污辱他,他不仅视为正常,还对你挺佩服;你要是在人格上对他平等相待,他反而倒小看你!这种人的情况,在伟在鲁迅的不朽著作中有详尽诠释,这里就不再赘述。路遥

31、首先是南方反种族偏见斗争所昭示的无所不在、令人痛苦的人格贬黜的事实,迫使我们大多数人从沉默变为积极行动。

32、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。

33、目的:评价盐酸氟西丁对反社会人格障碍患者的抗攻击效应。

34、儒家学说推崇的理想人格是“君子”,“君子”通过立功、立德来超越死亡,他的人格特征往往被统治阶级所利用,但对世人具有永恒的激励和警策作用。

35、正是这些突显华夏民族心理特征的潜文化意象,成为塑造中国人的思想空间、人格行为与伦理典范的不尽源泉。

36、方法对62例习惯性流产妇女进行90项症状自评量表、艾森克人格问卷、焦虑自量表、抑郁自量表的调查,并做统计学分析。

37、公司资本充实是公司人格健全的关键,如果股东出资存在瑕疵,则会动摇公司法人独立的基础。

38、我们都是普通人家的小孩,怎么为人处事,怎么趋利避害,这些能力,是我们必须掌握的。如果我一直拒绝面对它,总有一天,我会变成一个和别人格格不入,每天装傻,自己骗自己的人。”。鲍鲸鲸

39、随着社会的发展,大学生现代人格教育问题已成为全球共同关注的焦点。

40、我近乎咆哮着说道:“我不要任何利益,我只要我的兄弟不受屈辱,只要他们的人格不受到任何的践踏,谁敢让他们屈辱,我就宰掉谁,哪怕是死,我这辈子也不会再有任何一次退缩!”。失落叶

41、我们同样欣赏人格品质和社交能力,并且我们发现混合能力教学可以帮助这些方面的学习。

42、在现代文艺理论家中,一直被视为“异端”的胡风、冯雪峰始终以其独立的思考和研究显示出独立的人格。

43、所以,要想成为名师,必然要不断地提升自己的人格修养,修养越高,人格的魅力就越大,教学风格就越鲜明。

44、兰、竹、菊四花有花中“四君子”之美誉。梅花的高洁、兰花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜等自然属性,象征着人格高尚,学识渊博,举止文雅的品德。

45、人格曲扭了,是非颠倒了,真理被神话取代。

46、但有趣的是,如果我们接受的不是人格理论,而是肉体理论,事情会有所不同。

47、记住,一个可以信赖自已人格的人,一同也会认可旁人的人格,是不会神通过敏的.

48、我郑重地做出这些承诺,自主的和以我的人格保证。

49、“校园欺凌”不单会给受害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途,最终自食恶果。

50、每25个人中大约就有1人有反社会人格障碍。

51、而如果你承认我的人格与你平等,对我以礼相待,那么我愿意为你这份尊重献出生命。

52、荣格的分析心理学也是一种整体人格结构理论。

53、臧克家散文的文化品位来源于他的语言品位、传统修养和人格精神。

54、名誉权作为一项重要的人格权,是民事主体从社会获得客观、公正的评价并使之不受贬损的权利。

55、坐在街道的一块石头上,喃喃自语望着人群,穿着一身现代的衣服,与周围的人格格不入。

56、人有人格,报有报格,国有国格,三格不存,人将非人,报将非报,国将不国。史量才

57、主人和仆人的人格是平等的。

58、尊重孩子的人格,孩子便学会尊重人。在家里,要从小就把孩子当作独立的社会人来养育。这样培育出来的孩子,走上社会变能够成为独立的社会人,并具有“后生可畏”的劲头。池田大作

59、这又是他多重人格的一部分。

60、不,是在说他属于探险者这一人格类型,海伦费舍尔博士如是说,他是一位研究人类吸引力科学的专家。

61、中国传统文化所蕴涵的自强不息的进取精神,自然和谐的天人观,厚德载物的人文精神,以及崇尚道德的价值取向,对当前大学生人格风范教育具有很好的借鉴作用。

62、陈主任,我用人格担保,宋教授的书大部分是抄袭的。

63、在审美过程中,秘书人员应注重自身的人格美、语言美、行为美和形象美。

64、区区几百元的脏钱,就出卖自己的灵魂人格和良心。

65、逃离感是PTSD的先兆,发展极端可以引起失忆和认同障碍,例如多重人格障碍。

66、根据人格理论,我们对D阶段又该怎么说呢?

67、毛玠等世人侧目的大名士,虽然实际上仕魏,但名目上却在仕汉,佯附曹操,心存帝祚,保持独立人格,并不与操一心一德。

68、物质性人格权是劳动者享有的一项基本权利。

69、上海未成年人管教所在中国首推通过艺术矫治引导未成年犯弃恶扬善,以健康心态和人格回归社会,众多失足青少年受益匪浅。

70、因此,提升油画家们的精神境界、人格品质和社会道德责任感是非常紧迫的。

71、新旧观念、行为模式的碰撞都反映在个体人格中,促成了现代人开放灵活包容的思维方式。

72、虽然多重人格很罕见,它却倾向于包含这种黑与白的极端。

73、父母可以有自己的理想,但干涉孩子各自的理想,就等于不承认孩子的人格。青少年不良行为的种子,最初就是从这里萌芽的。池田大作

74、首先是南方反种族偏见斗争所昭示的无所不在、令人痛苦的人格贬黜的事实,迫使我们大多数人从沈默变为积极行动。

75、塑人格,保持清正;讲原则,把握公正;重自律,体现严格;畅胸襟,立足平等。

76、其中最重要的区别是权利性质的不同,网络环境下隐私权是人格权和财产权复合型性质的权利。

77、患难困苦,是磨练人格之最高学校。梁启超

78、自省权力,自省责任,自省人格,自省言行。

79、信用是推销的最大本钱,人格是推销最大的资产,因此销售代表可以运用各种策略和手段,但绝不可以欺骗客户。

80、张仲春在诉状中表示,李世洞和杨玉圣制造的剽窃、抄袭舆论,贬毁了其名誉,侮辱了其人格,使他的学术形象遭受重创,发表论文与年剧减,身心饱受摧残。

81、该选爱你的人,还是你爱的人?要解开这个爱情难题,关键不在对方,而在你自己。若你为TA的人格特质着迷,又有良好自信,能面对突然变化,就有本钱选择你爱的人,能畅享爱情又不怕输掉自己。张怡筠

82、在第四部分,你会发现一个关于50个最好的六种人格类型和300个职位说明每个职位的事实金矿。

83、真正的勇气是一种精神的力量,人格的力量,智慧的力量。拥有了这种力量,我们就能独自越过困难堆成的高山;拥有这种力量,我们就能克服生活的磨难;拥有了这种力量,我们就能成为命运的主宰,始终扬起胜利的风帆。

84、尊重是人格的体现,尊重是自我谦虚,尊重是社会和谐的基础,尊重是我们彼此的追求。

85、“我赞扬做什么是适当的赛扬万斯,但做了一些什么,我认为很大的勇气和人格站起来,说这种情况是不是我们以为是,”他说。

86、但麻烦的是,这样的后果是,孩子的人格成长就会遭受到压制,说不定一辈子沦为个遇事缩头缩尾,没有丝毫担当的懦弱者。

87、天气很好,响晴薄日的,现在已经是八月天,河风徐徐吹来,让人格外的惬意。

88、,而不是看他有没有匹夫匹妇的“小人格”。

89、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

90、充分发掘孩子身上的种种优点,培养他们的种种良好习惯,锻炼和养成他们健康的心理和人格,这是教育的神圣使命。

91、梅、兰、竹、菊四花有花中“四君子”之美誉。梅花的高洁、兰花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜等自然属性,象征着人格高尚,学识渊博,举止文雅的品德。

92、人格化的神灵意象在中国岩画中大体可分为三种类型,即自然崇拜神灵、祖先崇拜神灵、生殖崇拜神灵。

93、就算被捕也不怕,即使赌上自己所剩无几的人生,也要贬低对方的人格。这是怎样的一种心态啊?东野圭吾

94、大仙最倾向于最后这个“人格同一”是关键.

95、音乐美育是人格教育的一个重要方式,有显著的德育效应和综合效应。

96、醒醒盹儿吧,要是连一句批评都承受不了,考上研又能怎样?没有健全的人格同样“看不见明天的阳光”。

97、建设一支具有“双师型”人格、“双师型”素质、“综合型”功能的中国旅游地理教师队伍,便成为了时代的使命、历史的必然。

98、本文从整体角度出发,以期通过分析汤显祖的人格理想与戏曲创作的关系,把握“临川四梦”中蕴含的深意及其价值。

99、不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。

100、比如舞台上会同时出现两个韩信,穿黑衣的那个代表了他的第二重人格。

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