重知造句（精选42条）
1、国家和全社会尊重知识、重人才，尊重科学技术工作者的创造性劳动，保护知识产权。
2、应试教育造成的学生思维方式僵化，学生重知识的掌握，轻思维方式的训练。
3、对待长辈学会孝敬，对待孩子学会平等，对待夫妻做到忠诚，欢乐家庭其乐融融；对待朋友做到真诚，对待恋人付出真情，对待弱势学会尊重，知性生活我看能行。
4、学会尊重父母，是对父母的孝敬；学会尊重知识，是对智慧的向往；学会尊重生命，是对生活的热爱。
5、领导再三强调要尊重知识,尊重人才。
6、美国潜规则:1.不吃早餐的人不能委以重任，一个连自己健康都不在意的人不会在意任何项目的细节。2.每个人都要有个骨灰级的爱好。3.帮助老人，上帝会记住你的行为4.永远尊重知识分子，说不定哪天你要为他打工。5.少吃快餐多吃青菜，没有什么比生命更贵6.父母不需要你赡养但需要你关爱。
7、端午品棕香，中秋赏月圆，霜降不看天，露重知冷暖，只是遥相思，远方亲和友，一条短信息，愿把祝福达。霜降到，寒将来，最亲爱的人，祝你生活幸福，工作如意，烦恼、忧愁都降落。
8、珍尊重知识，尊重人才。
9、莱斯对干巴瘦老头礼貌的说道,老头可不是一般人,万氏重工的首席生物学家,在整个联邦科学界也都鼎鼎大名的人物,莱斯还是比较尊重知识分子的。
10、语文教学不能偏重知识而忽视能力。
11、该宣传周围绕“尊重知识产权，维护市场秩序”的主题，于2004年4月19日至4月26日在全国范围内开展。
12、改革开放有些年头,尊重知识、尊重人才的口号喊了十几年,经济学者的地位越发重要。
13、水天长尊重知识,却不迷信文凭,在这一点上水天长是从哥哥水天一身上学到的。
14、诸葛亮读书方法是“观其大略”。这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。
15、“我这个人,生平有一点僻见:就是取人重知识与思想。
16、产、商三大领域发展过程中，尊重知识、尊重人才、招贤纳士，立足创新，不断开发新的项目，生产新的产品、冲出国门、走向世界，以辉煌的成就奔向灿烂的明天。
17、对少年儿童只注重知识和技能的传授，忽略了对他们的精神和创新意识的培养，认为只要读好书就行了，从而使少儿从小就养成按部就班思维定势，恪守中庸之道桎梏着少儿活跃的思维。[
18、商三大领域发展过程中，尊重知识、尊重人才、招贤纳士，立足创新，不断开发新的项目，生产新的产品、冲出国门、走向世界，以辉煌的成就奔向灿烂的明天。
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20、我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。毛泽东
21、要实现四个现代化，必须尊重知识，尊重人才。
22、如果缺乏对人的尊重，知识只会导致毁灭和不幸。培养对他人的尊敬，是正确教育中主要的一部分，然而如果教育者自己缺乏这项品格，他便无法帮助学生成为一个完整的人。
23、要说尊重知识,尊重人才,恐怕没有人比余飚有更深的认识。
24、其实,这和尊重知识分子根本扯不上边,孟昱如是想,就如现在的行军,如果不把大夫们放在中间,还不知道有多少要掉队的。
25、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
26、与此同时,她也很注重“知人善用、敢于授权”,她说,一个有超强战斗力的团队是由。
27、广东工商职业学院学生应具备特质:有良好的品行基础,有过硬的专业知识和技能,按我们的校训就是:“重知识、更重能力、尤重品德”。
28、小暑，小暑，谨防中暑。平时多喝水，莫待口渴时。食物应清淡，蔬菜要多吃。水果要新鲜，腐烂不要食。出门需防晒，养生重知识。愿你身体健，快乐每一时！
29、体味过情深意重，知这一生难负，又知爱人的心太轻，世事繁杂，爱又占了几许，也许一生都在爱，怪情太深表现太轻不爱人怎知情重方被爱才知珍重。百年回首，往事几许，也不悔此生抉择。蔚蓝
30、我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不会胜利。
31、施一向尊重知识分子与社会运动人士,对墙头草或曲学阿世的学者,施从不正眼对待他们,尤其对当权者过分恭维的假道学,向来不遗余力地进行批判。
32、看电影要到电影院去看，下载到电脑上，首先是不尊重知识产权，其次，那电脑上看能有什么效果呀，那多没生活品质啊。
33、仙界重重知多少,蟾光影里说长生。
34、一个企业要想兴旺发达，就必须尊重知识尊重人才，决不能傲贤慢士。
35、“求贤用士”,现在大有文章可做,这篇文章做不好,所谓尊重知识、尊重人才,只能说还是保留在口号上,而没有成为实际操作过程。
36、总是你又欺负艺术家,你就不能尊重知识、尊重人才?
37、贽性忠荩,既居近密,感人主重知,思有以效报,故政或有缺,巨细必陈由是顾待益厚。
38、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。
39、《道德经原旨》对治人者的道德修养提出了明确的要求，从帝德修养的重要性、爱民之心、执政为公、不骄不争、谦虚逊让、以柔制刚、诚信待人、言行稳重、知人善任、崇俭知足、正己正人等方面作了全面论述。
40、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
41、不过，鑑于事态性质严重，知情者应该挺身而出，揭露事件真相，捍卫香港的核心价值。
42、十一届三中全会以后,拨乱反正,尊重知识,尊重人才蔚然成风。
43、但除了以上诸条,为英雄者,还必然以大局为重,知道可为可不为,必要时当捐生赴死,便如寒水荆轲等豪杰!杀一是为罪,屠万是为雄。