说文造句（精选36条）

1、他说文莱旅游开发部已经表达了对这个项目的支持.

2、另一方面在小说文本中，它还分别表现为隐喻过程的象征性和换喻过程的写实性。

3、论说文是我国古代散文的重要组成部分，是古代数量最多、影响最大的文体之一。

4、同样的核子反应，有人用它来作恶，有人用它来行善。科技影响着资源的使用效率，文化决定着资源的使用方向。如果说科学技术是第一生产力，那么，我们是否可以说"文化是第二生产力"呢？

5、阿钜为了不让人在屋后方便，便在墙上写上:“小狗在此大小便。”第二天，周围的人牵着狗在阿钜屋后排成长队，还说:“文明真进步了，小狗拉屎还规定地点。”。

6、探究儿童作为一种生命现象，在现代女作家小说中形成的与之相关的几个哲学命题，并力图展现出小说文本中丰厚的哲学意蕴。

7、我们的瓷器或者说文物之间,切忌来回比,青花跟五彩,从理论上讲就不好比。

8、换句话说，“文学自觉”的标准应是以抒情性为特点的内自觉与以形式表现为特点的外自觉的统一体。

9、根据《说文解字》的解释,“贩”的含义是指“买贱卖贵”,“贩卖”应理解为“买进货物再卖出去,以获取利润”,牟利目的就蕴含其中。

10、提出一篇论说文或论点，针对的是学院读者。试题不牵涉到专门知识。

11、本篇是典型的关于某一问题利与弊的论说文。

12、人们常说“文体不分家”,“文体恋”自然有不少默契幸福的桥段,但也有分道扬镳甚至分家的愁楚。

13、耶律楚材讲课不拘于文字的内容,他经常旁征博引,用历史上发生过的事例来解说文字的含义,像是讲故事一样,从故事里透出微言大义来。

14、五经无双许叔重所著的《说文解字》之中也有记载:龙,鳞中之长,能幽能明、能细能巨,能长能短,春分登天,秋分而潜渊。

15、另一些人则争辩说文件共享不应该是非法的。

16、论文学的人说，“文章本天成，妙手偶得之”；论绘画的人说，“天机勃露，独得于笔情墨趣之外”。“美”都是“神”的手所造的，假手于“神”而造美的，是艺术家。丰子恺

17、一言一行说文明话，一举一动办文明事，一点一滴做文明人，一朝一夕修身律己，一心一意践行诚信，一篇一章诵传经典，一生一世弘扬正气。

18、我们侃诗、说文,如剪烛西窗,相见恨晚。

19、你可以写一篇论文或是依据个人本身兴趣与看法的论说文。

20、东汉以后,梁陈间顾野王著《玉篇》,大量汲取《说文》的精蕴,唐代兴起字样之学,《说文》成为正字标准。

21、酒酣耳热说文章，惊倒怜墙，推倒胡床。

22、MM说:"你连胸都比我平就更别说文化水平了!"。

23、束缊宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵，元是王郎，来送刘郎。酒酣耳热说文章，惊倒邻墙，推倒胡床。旁观拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨！刘克庄

24、作家在小说文本中繁复地叙说着平民身心的苦难，鲁迅式地揭批现代企业下“人”的异化现象，肯定、认同维护民族尊严、保持个人自尊的“人”。

25、张龙勇冠三军,有万夫不当之勇,他早就听说文聘荆州第一勇将之名,颇为不服,早想擒杀文聘,夺得此名。

26、通过考察中国五四时代以来的女性作家小说文本，发现这三种叙述声音的特征对它们同样适用。

27、而今，类似的自动对号入座者也不乏其人，更不用说文学素养不高的职高学生，他们常会对教材中的反面人物不知所措，这种态度会妨碍自己品赏艺术作品所蕴含的思想感情和表现形式等方面的美。

28、广义地说“文本再构”是教学资源重组，是实现教师与学生换位、课程与教学换位的途径。

29、说文,如剪烛西窗,相见恨晚。

30、考试可能要求考生写一篇论说文、报告或描写文等，一般没有最多字数限制，但你的答案所占空间是有限的。

31、从朱文小说文字的背后我们可以窥见他的人文关怀。

32、他们坚持说文章里所有的赞美语已被删掉了。

33、我这城中,且休说文武官员好道,富民长者爱贤,大男小女见我等拜请奉食。

34、当然了,这不是说文学班的女孩子们都是眼高于顶的主儿,而是萧飞实在是过于低调,看起来又是愣头愣脑的样子,大部分同学对他几乎都没什么印象而已。

35、小说文字优美,人物形象鲜明,故事情节离奇曲折,悬念迭起,引人入胜。

36、从小说文体的角度看，游历小说，就是采用“游踪结构”和“游者视点”的一种小说类型。