声乐造句（精选100条）

1、在学前教育五年制大专声乐教学中，应当以“美声唱法”为基础，走“美声唱法”民族化的道路。

2、王苏芬,中国音乐学院声乐教授、硕士生导师,著名女高音歌唱家,国家一级演员,中国古典诗词歌曲演唱和普及专家。

3、这种方法经过几个世纪，至今仍被声乐课教学延用著.

4、专业声乐老师在自己家里唱歌、吊嗓子本无错,可是声音大了,居民却忍受不了。

5、本文拟从表演美学的角度，对当代民族声乐歌唱家宋祖英的声乐表演艺术及其所蕴涵的美学特征进行剖析。

6、中国戏曲演唱艺术的行腔韵味博大精深，凝聚了中华民族声乐表演艺术之精华。

7、这个专业学习制作、修理、调音和清洗原声乐器和电子乐器。同时学生还要学习放大系统。

8、根据调查采访发现,大部分网友市民对公园声乐活动限时限区总体表示理解和赞成,有市民建议在每个公园内试行一段时间,各公园视实际情况再出台不同细则。

9、为长夜之饮,声乐不绝,旬月之间,帑藏空罄。

10、据了解,音乐类专业统考的考试内容分为视唱听音(包括视唱和模唱)、声乐、器乐。

11、而且，我没有学过古典声乐，我只是爱模仿声乐家的唱法。

12、换言之，某种主观的，对声乐技术和音色的感受一定由某种发声器官的客观状态决定。

13、器乐加试视奏,声乐加试模唱,舞蹈加试基本功展示或动作模仿。

14、第二章:假声在民族声乐演唱与教学中的应用。

15、虽然该书主要是围绕着我国的古代戏曲声乐演唱展开的论述，但其中提到的一些演唱方法、技巧对于我们当代民族声乐演唱艺术的学习和实践仍不乏指导、借鉴意义。

16、同样在北京一家公司的展台,一个身着太空服的机器人(图3)在工作人员的操作下,随着声乐的节奏,左摇右摆向观众秀舞技。

17、第二章，三组声乐套曲的音乐分析。

18、本期冬令营将开设器乐、声乐、柯达伊、美术、书法、国学、摄影等体验课程,并带领孩子们走出教室,到博物馆、美术馆等进行社会实践和学习。

19、艺术歌曲是音乐艺术中重要的音乐体裁，是集艺术性、抒情性、文学性为一体的声乐形式。

20、通过分析变声期的生理特征以及影响变声的诸方面因素，提出变声期声乐训练的策略和方法。

21、送你一顿音乐大餐:轻音乐作成思念，摇滚乐伴成期盼，通俗乐煮成浪漫，美声乐炖成放电，流行乐让你好吃看的见。914音乐情人节，祝你嘴甜心甜。

22、阉人和童伶--中西声乐史上的恋童癖2005-06-02。

23、这个康塔塔有个难度很大的声乐总谱.

24、尹祎雯19岁考入中国音乐学院,师从于声乐教育家王苏芬教授。

25、大学期间先后向数位中外声乐教师学习,参加过上海青年会主办的“中国近代作品音乐会”“抗战歌曲音乐会”“圣母颂音乐会”“弥赛亚”等音乐会。

26、陈小春那经多年声乐苦练所演唱出来的美妙动听歌曲,听起来确实有余音绕梁,似珠圆玉润、飞泉鸣玉的感觉。

27、因此，本文的论述也是为了让自己更好地了解“声乐艺术心理学”，进而与自己的声乐实践相结合，以求进步。

28、这个专业学习制作、修理、调音和清洗原声乐器和电子乐器。

29、声乐评分2独唱女高音的声音，2女中音独唱的声音，3男高音独唱，男中音独唱2，SATB合唱和钢琴伴奏。

30、艺术团共有盲、聋、肢体残疾、智力残疾人演员共计40余人,可上演的声乐、戏曲、器乐、舞蹈、小品、魔术等各类节目约100个。

31、有关声乐教学体态语问题，目前在国内声乐教育领域还没有人对此进行过系统的理论研究，很少的几篇论文也主要属于经验性的总结。

32、声乐考室内考生在进行听琴模唱,考官在帘后打分。

33、因为我喜欢声乐,每天都要吊嗓子,绝不能让嗓子受点伤。

34、演唱风格个性化一直是声乐界关注的话题，对这一课题的研究前人做了大量的工作。

35、视唱的目的在于训练学生的读谱能力，培养学生的音准、节奏感和乐感，为学习声乐、器乐打好基础。

36、由声乐曲衍变成器乐曲是民族民间器乐曲发展的重要方面。

37、两位世界级声乐家同台献唱，在国内恐是绝无仅有的纪录了。

38、声乐应当使人类的精神迸出火花。贝多芬

39、传统的声乐教学是以经验教学的方式，教师对学生“一对一”的口传心授。

40、10月19日,周村区举行2014年师生素质展示活动,全区中小学近300名师生参与,展示内容涵盖武术、跳绳等体育活动和声乐、舞蹈、朗诵、绘画、书法等方面。

41、歌唱竞赛评审网罗了声乐家、音乐创作者、歌手等。

42、歌唱是集音乐、声乐技巧和形体表演等诸多因素为一体，以表达作品思想内涵的综合艺术形式。

43、声乐心理学是一门新兴学科,是声乐艺术和心理学相互交叉结合的边缘学科，是研究在声乐艺术中人的心理活动规律的学科.

44、均衡器预置自动混合重低音，高音发挥最大的功效和声乐的水平，无论您的音乐类型。

45、这两张唱片还包含了布里顿两首不甚知名的声乐套曲。

46、在声乐教育中,声区统一是衡量女高音歌唱技术高低的一个重要标准。

47、目前,他们以“社区文化大讲堂”为依托,开展淮海戏演唱技巧、书法、健身操培训31场,对各社区、村进行舞蹈、声乐、书法培训等40余场,送戏下乡60余场。

48、微笑声声乐淘淘，困难挫折都遁逃。花开灿烂欢声笑，幸福温馨把你绕。其乐融融开怀笑，阖家幸福情不老。笑对生活天湛蓝，心花更比礼花灿。世界微笑日，愿你开心微笑每一天。

49、现代民族声乐是立足中国传统民族声乐，在吸收与借鉴西洋美声唱法的基础上发展起来的一种新的艺术形式。

50、音乐会音乐包括了所有的声乐和器乐形式.

51、风琴持续音部指9世纪到13世纪早期的几种复合声乐中的一种。

52、对声乐理论在呼吸、咬字吐字、腔体打开、稳定喉头、歌曲演唱等方面的研究与探讨，将有益于解决教学、理解与实践中的具体问题。

53、24岁的常思思是近两年来悄然走红的歌坛新秀、作为中国音乐学院在读研究生,她从师于金铁霖教授和中国音乐学院民族声乐教研室主任刘畅,多次参赛获得大奖。

54、昨晚,上海音乐厅的舞台迎来了两位耄耋老人,一位是致力于中国声乐教育的周小燕,一位是奉献于中国歌剧事业的任桂珍。

55、声乐技巧和形体表演等诸多因素为一体，以表达作品思想内涵的综合艺术形式。

56、机械系支部书记宋春歌的爱人秦武阳是音乐学院的声乐老师,秦老师碍于阃令,带了一帮弟子和一套进口音响,连着几天来辅导合唱技巧。

57、声乐老师给学生演示如何视唱.

58、呱呱坠地日，万家同欢庆，哭一声，心欢喜，哭两声，乐开花，哭三声，门庭若市福运齐到，祝贺祝贺，喜得贵子，愿他少时英俊少儿郎，长成国家之栋梁，恭喜喜得贵子。

59、如果你是音乐家、抒情诗人或声乐家，你今天的作品可能成为你的杰作之一。

60、当晚,来自葡萄牙的进堂合唱团和七滴泪声乐团联袂演出了约20首颇具葡萄牙风情的传统歌曲。

61、其创作作品广泛有交响乐、器乐曲、声乐曲、清唱剧等等。

62、这种方法经过几个世纪,至今仍被声乐课教学延用著.

63、声乐教学中的语言美是上好每一节声乐课的重要因素。

64、李映秋的指导老师王苏芬介绍,声乐类研究生在校期间通常要举办两次个人独唱音乐考试,以往多安排在校内举行,由专家和老师考核。

65、声乐艺术实践是一个充斥者各种矛盾关系的系统工程，声乐教学就是一个不断发现矛盾，正确认识和分析矛盾，并合理解决矛盾的过程。

66、不带文字的器乐曲如此，最写实、最明确的歌剧也不例外。许多人认为歌唱家只要声音好就够了，殊不知一位演唱家要诠释好一个角色，不只要在声乐艺术多所琢磨，更必须广泛阅读，以知识帮助自己融入角色与时代。杨照

67、他也曾为美国东田纳西州州立大学终身声乐副教授及歌剧团总监。

68、电声乐队等;4、打击乐:爵士鼓等时长:3分钟以内,演奏一段乐曲,曲目不限、自备服装、伴奏带。

69、混声唱法对声乐学习者声乐演唱水平的提高至关重要。

70、湘西苗歌的演唱艺术是我国民族声乐的重要组成部分。

71、本月23日,非科班出身却屡获国际殊荣的台湾拉纤人男声合唱团,将在上交音乐厅用拉丁文、德文再现经典声乐作品,还将带来多首台湾民谣。

72、不论说唱、声乐、舞蹈、创作,还是外语、礼仪、形体、造型,新出道的UNIQ成为了韩式男团的经典汉化版。

73、他对意大利古典艺术歌曲的创作做出了巨大的贡献，斯卡拉蒂一生的创作主要以声乐作品为主，体裁形式丰富多样。

74、本来只想展示一下我的声乐才华,谁知厂长袁牧之和艺术处长陈波儿却注意到了我的作曲。

75、这位声乐家的歌声，响遏行云，十分嘹亮。

76、杨宋镇张自口村农民自费购买了架子鼓、电钢琴、电吉他、电贝司、扬琴等乐器,并组成民乐和电声乐两组乐队,成员全部来自该村农民。

77、声乐、舞蹈、创作,还是外语、礼仪、形体、造型,新出道的UNIQ成为了韩式男团的经典汉化版。

78、年初陪几个朋友K歌，大家犼的正酣，全无章法可言。某女高中声乐老师按捺不住，起来抢过麦克风，训练我们近两小时，直至几人精神崩溃暴起。至今聚会只吃喝，不提去K歌！

79、周小燕先生把东方哲学的直觉思维引入声乐艺术教学中，引导学生用智慧思考和体悟声乐艺术的本质，是一个创新之举。

80、朱桦出生在武汉的艺术之家，从小接受很好的音乐薰陶和教育，毕业于武汉音乐学院民族声乐。

81、在民族声乐演唱中，只有“神形兼备”，才能使演唱更完美。

82、第四部分论述了蒋大为先生对我国声乐事业发展的贡献及意义。

83、除了聘请最好的声乐老师来教导他们之外,马佳华还从宝丽金唱片公司挖了几名实力派的专辑制作人,负责制作温拿乐队的第一张专辑。

84、我从小就喜欢声乐,什么古筝、洋琴、笛箫等我样样都学的不错,在学校时我一直都是文艺骨干,后来还被作为艺术类特长生重点培训。

85、声乐曲中旋律线上的精致的装饰音，特别是歌剧中女高音的演唱。

86、蒋大为是中国歌坛上一位具有代表性的歌唱家，他为中国声乐作出了极大的贡献。

87、声乐技巧学习中对于抽象的发声器官，教师通过形象的生活例子，给学生讲解发声要领。

88、字正腔圆、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。

89、贝多芬开创的声乐套曲体裁形式也给后世作曲家提供了重要的借鉴。

90、诗中写出月亮有运转声、捣药声、乐声、伐桂声、笑语声,使人如历其境,如闻其声,恨不得也倚亭听月一回。

91、多年以来，人们一直关注舒曼声乐套曲的抒情性特点，但对其戏剧性特点却缺乏系统的阐释与研究。

92、今年72岁的王苏芬是中国音乐学院的声乐教授,多年来一直从事中国古典诗词歌曲的演唱和普及。

93、以上就是笔者以声乐视角去研究侗族大歌的重要原因。

94、传承和弘场这一古老神奇而技艺高超蒙古民族声乐艺术,应是我们责无旁贷的任务.

95、都接受过声乐老师陈秀珠的指导,依靠勤补拙和好学的精神在乐坛站稳了脚跟。

96、30多年的高校声乐教学中,她注重学科和专业建设,学习和研究本学科新的理念、理论和技术,培养了一批歌唱人才,如李卫红、唐彩妹、肖燕、陈春燕和袁泉等。

97、音乐会下半场,钢琴家郎朗带来他蜚声乐坛的成名作——柴可夫斯基《降b小调第一钢琴协奏曲》。

98、声乐练声曲不仅是一种特殊的音乐体裁形式，更是一类十分重要的声乐演唱训练材料。

99、救世军铜管乐队，弦乐功放音箱，和声乐群体存在，世界各地。

100、她的成功也对当代女中音的发展和声乐的发展有很多有益的启发。