1、要让学生的作文言之有物，言之有序，言之有理。
2、作文训练要适当关注热点问题,积累必要素材,做到言之有物,言之有序,言之有理。
3、以写作的“言之有物,言之有理,言之有情,言之有序,言之有文”基本要求看,这些孩子们的作文“言之有物”与“言之有情”最到位。
4、与他那些短篇一样,文章主题突出,运笔徜徉恣肆;人物塑造个性鲜明,各有千秋;情节蹙金结绣,情文并茂;语言如行云流水,不蔓不枝,言之有序。
5、这篇论文不但言之成理，而且言之有序，令人信服。
6、主观型开放题可以在把握作者观点前提下,联系实际大胆亮出自己的主张,要言之有物,言之有序。
7、说话写文章时要言之成理,言之有序。
8、“三年级是作文起步期,应该以鼓励为主,一步一步来,从言之有序开始再到言之有理进而达到言之有情,而且作为老师,也不能扼杀学生的想象力。
9、言之有物、言之有理、言之有情、言之有序、言之有文。
10、作文题要强化文体特征,要言之有物,言之有序。
11、这篇论文论证充分,言之有序。
1、不是每个擦肩而过的都会认识，也不是每个相识的都会让人牵挂。2、让祝福如飘飘的雪，让祈祷如暖暖的风，让牵挂如熠熠的繁星，那瞬间划落的即是永恒，那永恒是我美丽的祝愿，祝大雪节气快乐！3、工作一天回到家，亲人围绕问候达。身心疲倦顿时消，烦心的
1、当一个人感到很知足，心不烦，身不疲，无所求，心能安的时候，快乐就在其中。当一个人感到吃得下，玩得动，睡得好，没牵挂，很满足的时候，幸福就在其中。2、今天是二月的最后一天，四年相遇一次。可是，亲爱的爸爸妈妈，你们对我的关怀，不是一个四年，
1、人生因为有朋友而牵挂，有爱情而甜蜜，有家庭而温馨，有事业而从容，有思想而深遂，有成就而自豪，有健康而快乐，愿你应有尽有。2、雪似珍珠，圆润着快乐的惦记，围绕你的耳旁；雪似钻石，闪亮着深情的牵挂，缠绕你的手指；雪似美玉，纯洁着甜蜜的思念，
1、母爱是人生的一首歌:责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。2、时时的牵挂让友情更持久了；刻刻的关爱让亲情更温暖了；久久的真诚让朋友更贴心了；日日的问候让生活更幸福了；天天的祝福让日子更快乐了；今朝的短信让亲爱的你更开心了。祝愿
1、家乡从小就有关心爱护我的亲友,还有我最牵挂的长辈和师父,可那里也有令我最痛苦不堪和铭心刻骨的往事和回忆。2、老汉今年53，去年老伴上了天，今天到此来征婚，只为求个幸福年。我已退休在家闲，工资月月花不完，想个老伴来唠嗑，相互照顾相互搀，只
1、我对这一世已然厌倦,并且一无牵挂。2、谁在牵挂你、谁舍不得你，谁离不开你，谁最了解你，谁最心疼你，谁最惦记你，谁在祝福你，不用想了，除了我还有谁！3、思念浓的如夜色，牵挂亮的像星星，盼望瘦的成了月亮，只有黎明像一枚邮戳，把满腹的心事按向
1、风雨无情人有情，牵挂之心没有停，过完冬至平安夜，圣诞祝福在进行，朋友思念情不断，一声问候心温暖。元旦问候先奉上，幸福温馨到永远。节日快乐！2、青山绿水连海平，翠荫香浓步微风，牵挂思念几点浓，舞动祝福半天红。休闲自在听鸟语，逍遥前行追宁境
1、家是永远的岸，它带给人们的感受是“梦魂萦绕和永远的牵挂”。2、寒气中弥漫着真情，冰露里升腾起友情。每一个节气的到来，都忘不了对你的牵挂，寒露来临，真心的为你送去祝福和问候，寒露快乐，谨防寒流。3、缘份是长长久久的相聚，朋友是生生世世的牵