跟师学习二三事

冯培民　成都中医药大学附属医院

秋天是收获的季节，随着夏日的烦躁渐渐远去，教师节一步步走近。每当这时，我总能想起在学医途中遇到的两位难以忘怀的好老师，一位是青海省中医院的陆长清教授，另一位是泸州医学院的孙同郊教授。

我在上世纪90年代初恰好有机会跟陆长清教授学习。陆老是全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，全国著名的中医儿科、内科专家。陆老每次门诊至少提前30分钟到达诊室，对待患者体贴入微，小孩见他一点都不害怕。每诊完毕，他都大声诵出证型、方药，遇到关键处予以解释，使我疑窦顿开。陆老对病人不分贫富、地位高低，一视同仁，我亲眼看到有次一个政府官员想插队提前看病，陆老婉拒，还是按顺序看完病人。陆老长期临证，亲笔书写、总结了好几本厚厚的经验集，其中有用药的体会，有对效方的分析，自己的治疗体会，对古籍疗法的评述，很是珍贵。但他却毫无保留把它交给大家，轮流抄写、学习，使大家从中收获许多，辨证和组方的能力大幅度提高。我这么多年来工作、求学，辗转各地，一直珍藏着这些手抄本，有些方法目前都还在用，每每效如桴鼓，应手而愈。

跟孙同郊教授学习，是在8年前，当时她是我的临床导师。孙老也是全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，全国著名肝胆内科专家。当年她已70多岁，但每次专家门诊依旧风雨无阻。孙老用方勤求古训，同时形成个人风格，许多方法弥足珍贵。孙老重视科研，学生的科研标书和文章她都细细看过，字里行间的关键处总会出现她清秀工整的的手写批语，点明要害。后来我知道孙老的眼底有较重的病变，每每想起她仍然坚持诊病，修改文章、标书，总是有些担心。孙老对病人，尤其是贫穷的重病人，总会做到令人感动的地步。有一位来自农村的长期肝病患者，当得知患者的女儿考上大学时，孙老欣喜于这个经常陪父亲看病的女孩能够如此坚持学习，为她准备了新衣裳和皮鞋，并嘱她去大学要好好学习，改变命运。当时屋内一下静下来，候诊的病人还有我都深深触动！

两位老师都年过八十，但仍在门诊热情为患者服务。他俩的学术思想都分别被列为国家十五、十一五攻关计划进行研究，这些成绩的取得都缘于他们有一颗为患者尽心尽意、为学生鞠躬尽瘁的金子般的心，在平凡中彰显伟大。有一次我去一个较有名的专家诊室想帮忙抄方，对方却觉得知识产权不能泄露，跟他的学生寥寥，让我更加觉得两位名老中医的难能可贵，一直想把对老师的崇敬写出来。恰逢教师节来临，写下这篇文章祝福天下每一位好老师！